写作文可以帮助我们提升认知和思考能力,通过作文的写作可以加深我们对事物的认知,好文笔范文小编今天就为您带来了英语话题小作文推荐5篇,相信一定会对你有所帮助。
英语话题小作文篇1
太棒了,明天又可以去英语补习班了。因为,那里有我最喜欢的人一英语老师。
她高高的个头,弯弯的眉毛,大大的眼睛。她的幽默,常常把我们逗得哈哈大笑。那天,有位同学在课堂上睡着了。老师悄悄地走过去把他叫醒,说:“哎哟!我唱催眠曲了吗?”那位同学说:“没有。”老师说:“那你怎么睡着了?难道我会催眠术?”那位同学红着脸说不出话来,而我们都快笑掉大牙了。够有趣吧!
再幽默的人都会有严厉的一面。一次英语考试,有位同学交了白卷。我们猜想,一场暴风雨即将来临。果然,老师铁青着脸让那位同学把整张卷子和答案抄了五遍,够严厉吧!
由于我们总忘记交作业,英语老师想出了一个“好办法”。在计划实行的第一天,我就成了“受害者”。那天,我们几个同学都忘记了交作业。休息时,老师把我们几个请到了她的办公室说:“听说,你们比较‘健忘’,所以我想了一个好办法,包治你们的怪病。”她接着说,“摆在你们面前有两条路,一是回去把英语作业写五遍,二是写一篇60个单词的英语作文。”
当然,我们只有自认倒霉。奇怪的是,从此我们的“健忘症”真的不再复发。
这就是我们的英语老师,听了我的介绍,你们是不是也认识了她?
点评:认识并了解一个人,需要从他的方方面面入手,这就看小朋友们的观察力和概括力了。本文从“够有趣”“够严厉”“好办法”三个方面介绍了英语老师,与此相对应的三个事例也很典型,很好地表现了人物特点。
英语话题小作文篇2
ideals
everyone has his ideals. a businessman wishes to make greater profit; a farmer expects plumper harvests; a student tries to learn more and better. and
however, one should be sensible about whether his ideal is well founded or not. if it is, one has to plan and work hard for its realization. effort, skill and persistence are all necessary. and very often, one has to get help from others, including advice and support in one form or another.
my ideal is to become a doctor. it is said that the field of medicine is a well-paid profession, but i take it as a lofty profession entrusted with saving peoples lives. to realize my ideal i have concentrated on laboratory work to develop the analytical skills necessary to become a qualified doctor. im sure i will realize my ideal if i keep on striving for it.
译文赏析:
理想
人人都有理想。商人的理想是赚取更大的利润;农民希望获得更大 的丰收;学生则争取学得更多、更好。每个人都为实现理想多多少少付 出了努力。
英语话题小作文篇3
定句型,连词成句
这个环节是成文的关键,一定要注意做到:
(1)选用比较有把握的词汇,用恰当的句型写出确切反映内容要求的.句子。在熟悉的基础上,鼓励多用高级词汇和结构复杂的复杂句。如表达“为了……”时,可用inorder to do 或 so as todo.也可用sothat引导目的状语从句。
(2)写出的句子要达意,完整,语法正确,合乎习惯,特别是句式、谓语动词形式要有根有据。
(3)表达限定的内容有困难时,就要想到“allroadsleadtorome.”这句话,用变通的方法,以达到“曲径通幽”。如要译“他表哥外强中干”这样一句话,表达起来似乎很难,但我们完全可以通过学过的东西将这句话明白贴切地表达出来:hiscousinlooks strong but in fact,he is rather weak.
(4)尽量避免使用汉语式的英语。例如要表达“她睡得很迟”,不可写成:shesleptvery late.应该写成:shewent tobed verylate.因为“sleeplate”表示“睡懒觉”。又如要表达“他一点都不担心他的英语”,不可写成:heisnot a little worried abouthisenglish.实际上意思完全相反,表达成“他非常担心他的英语”了。应该是:heisnot a bit worried about his english. 或:he isnotworried about his english at all.
连词成句,添减相宜
单句写出后,根据短文的内容要求,确定先写什么,后写什么,按照表述内容的情节发展和实际需要,重新排列组合已写成的句子,划分必要的段落,一般分成三段。
即:文章的开头(introduction)、文章的主体(mainbody)和文章的结尾(conclusion).这样写成文章的初稿。在连词成句的过程中,还要注意以下几点:
(1)句子或段落间的连接不仅仅是个语言问题,也是个逻辑思维方面的问题,这两者是不能分开的。能注意到这一点,你的文章就能达到条理清楚、层次分明的境界。
(2)为了使句子或段落语义连贯,表达合理准确,可以适当加入一些连接词语。如表达转折可用but,however,otherwise等,表达递进可用and,also,besides,whatsmore等,表达因果so,therefore,asaresult等,表达对比可用atthesametime,meanwhile,while等,表达让步可用though,although,evenif等。有时还需要加入一些必要的过渡句子以达到承上启下的效果。
(3)仔细推敲在文章的哪些地方可用复杂句。切忌生搬硬套,给人一种为了用复杂句而用复杂句的感觉。要用得自然、得体。要顺应行文的需要,与整个文章浑然一体。
尽量使用我们熟悉的宾语从句、状语从句和定语从句。
检查,修改,定稿,誊写
检查修改是进一步减少疏漏提高质量的最后程序,这时要对照题目要求,认真检查以下几点:
(1)内容有无遗漏或误词,最好一一对应检查。
(2)体裁格式对不对。
(3)句子是否有语法结构错误,特别要检查句子中的冠词、代词、名词复数、动词的时态、语态、主谓一致等方面是否有错误。
(4)句子是否合乎英语表达习惯,是否达意。
(5)书写字迹和标点符号是否规范清晰,词数是否基本上符合要求。经过认真修改润色的短文,即可认真工整地誊写在指定的卷面上。抄好后再速读一遍,力求完美。
经典题例
下面以扬中树人今年3月中考一模试卷的作文为例,谈谈写中考英语作文的具体步骤和应注意的事项。
原题介绍
目前,扬州正在创建(create)全国文明城市(nationalcivilizationcity)。作为一个中学生,我们在学校、在家里、在公共场合等等应该做到哪些才能称得上是一个文明的(civilized)人呢?我们又如何为这个活动作贡献(makecontributionto)呢?请你就此写一篇100字左右的短文。
英语话题小作文篇4
上周上英语课的时候,吴老师说:“今天我们要评选出全班的前十名,前十名的评选标准是奖章数占百分之六十,还有要看你的单词记背的好不好。”吴老师接着说:“现在奖章5个以上的举手。”我一听便高高地举起了手,我听其他同学说:“我的5个!”,“我的6个!”……我一数,啊!我的9个呢,最多的一个,我真是太高兴了!
然后,老师开始提问单词,有同学说错了,有的不会说,轮到我了,我全部正确说出来了。连吴老师也表扬我呢!
最后,我顺利地被评选为前十名,不过,我不会骄傲自满的,一定要继续努力!
英语话题小作文篇5
teachers and students should live in harmony with each other.firstly, teachers respect the personalities and characteristics oftheir students. secondly, teachers should love their studentsattentively and treat each student fairly. on the other hand,students should respect their teachers and admit their work andachievements although they have different opinions from theirteachers. only in this way can teachers and students trust eachother and get along well.
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