优秀的作文可以培养我们的写作能力，作文能否有高分，其中需要重点把握住新颖立意，以下是好文笔范文小编精心为您推荐的以感恩为主题作文推荐6篇，供大家参考。
以感恩为主题作文篇1
是他们照耀着莘莘学子的心房；要感谢爸爸妈妈，是他们给了我温馨的家；要感谢同学，在我困难的时候帮助我……
一天，爸爸妈妈都不在家，我想尝试自己洗菜烧饭。冰凉的自来水把我的手冻得通红，我边洗边搓着那已经冻疆的手。我转身拿莱的时候，发现水池里溢满了水，渐渐地眼看快要“水漫金山”了。站在一边的手脚无措，眼看水就要漫到楼下了。心中不由的浮现出去年那个画面：去年也是这样，爸爸妈妈说是因为水管堵塞了，水直流到楼下的王大伯家，王大伯上来和爸爸妈妈理论了好大一场。想到这儿，我便开始紧张起来。
“咚咚咚”这时门声响起，不用说，一定是王伯伯，我七上八下地把门打开，一进门，王伯伯就扯着嗓子喊到：“是不是水管又堵了，我来看看。”说着，就走到了厨房。看了以后，他皱了皱眉头，让我拿抹布，我三步并作两步，把抹布给了王伯伯。他先用抹布把周围的水擦干净，然后蹲下身，用手伸进水管里使劲地掏。不一会儿，他大汗淋淋，费劲的把手缩回，
只见他的手里的铁丝夹杂着许多菜叶。王伯伯嗫嚅的说：“终于通了。”
说着，便向门口走去，王伯伯双手撑着腰，一拐一瘸地下了楼，我忽然想起他有关节炎，一行热泪从我的眼眶夺出。
以感恩为主题作文篇2
小明的爸爸是个足球迷，有时为一场足球赛经常到凌晨两三点还守在电视机旁边。小明看后很为爸爸的身体担心，但对爸爸说了，爸爸这边说：“好，我一定会注意休息的。”而那边依旧照样通宵达旦。
小明坐在书桌前，望了望客厅，爸爸还在看世界杯!小明叹了一口气。突然，他发现了日历上的时间。明天，明天是父亲节啊!我要送什么礼物给爸爸呢?对了，小明眼睛一亮，计上心来。他拿出自己的储蓄罐，把它用力往地上一摔，“砰”的一声，储蓄罐碎了，露出许多亮晶晶的硬币。小明蹲下身体，把地上的硬币一个一个拾起来，数了一数，也只有几十块钱。不过足够了。他紧紧的攥着钱，向商场跑去。
回到家，小明把买好的东西用包装纸包装好。然后他找来一些硬纸片，决定亲手做一张贺卡给爸爸。
小明把卡片剪成长方行，然后对折，在卡片上写着想对爸爸说得话，再画上一些精美的图案，最后在上面写着：送给爸爸。做好了准备工作，小明把礼物藏起来，再像客厅望了望，确定没有人看见他做卡片的事，就安心的看起书来，期待明天快点到来。
早上，天气晴朗，万里无云。小明的心情就像天气一样，他把准备好的礼物和卡片悄悄地放在爸爸看球赛坐的位置旁边，然后悄悄去上学。
晚上，爸爸打开电视机又看起球赛。当球赛结束时，电视上出现了一则祝福语“父亲节快乐”小明的爸爸才想起今天是父亲节，这才注意到旁边的东西好像是一份礼物。小明的爸爸拆开一看，里面装的是一瓶“补脑酒”，旁边还有一张卡片，小明的爸爸把卡片展开一看，里面写着“我爱世界杯，更爱爸爸，注意作息时间!”落款者是“您的儿子：小明”
小明的爸爸看后开怀大笑，想：我的儿子长大了，懂的多关心父母，好!爸爸就听你的，以后注意作息时间。哈哈
从此以后，小明的爸爸再也不通宵达旦了，小明的学习成绩一点一点地上去了，爸爸也好像年轻了许多!`
以感恩为主题作文篇3
老师们、同学们：
大家好!当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟,当我们又满怀希望和信心跨入了新学期的时候，第31个教师节正踏着轻盈的步伐缓缓向我们走来。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有着意蕴深刻的教师节而显得富有内涵，让人充满期待。在这个令人敬慕的节日里，在此，请允许我代表全校学生向老师们表达最真诚的祝福——亲爱的老师们，您们辛苦了!祝您们节日快乐!
同学们，是亲爱的老师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用希望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的老师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是老师用母爱抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的希望;是老师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：老师您辛苦了!老师谢谢您!
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的老师好，这也是感恩;
我们知错就改，接受老师的批评教育，这同样是感恩;
我们积极进取，尊重老师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这便是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲文明、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解老师、体贴老师，这更是对老师谆谆教诲的最大肯定，也是老师最快乐的满足。
传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师就是这希望与幸福的播种人!正值新学期的开始，在此，我想说：老师们，我们会从自己日常生活的点点滴滴做起，这是年少的我们所能给老师的最好献礼!借此，让我们用热烈的掌声，向为我们付出了无数心血的老师献上最崇高的敬意和最衷心的祝福：
亲爱的老师们，教师节快乐!
以感恩为主题作文篇4
有一个节日，是让人最怀念的节日那就是教师节。
有的人说，老师是一盏烛光，为我们照亮前方。有的人说，老师是一双翅膀，让我们在知识里翱翔，我觉得老师是一本书，让我们知道知识的奥秘。我现在已经六年级的学生了，这么多年来的点点滴滴让我觉得老师是我最十分可敬的人。
有一天，下雨了，天空十分黑，那时爸爸要很晚才能来接我，李老师看到我还站在教室门口，就走过来问我，你怎么还没回家?我说：“爸爸要很晚才能来接我，李老师一听，马上卷起裤子，把我背起来，就往我回家的路上走。送到我家时，李老师的鞋子已经湿了，而我一点湿都没有，我感动的留下眼泪，妈妈和爸爸热情的请李老师来我家喝杯热茶，但是李老师拒绝了，李老师就这样穿着湿湿的鞋回家。
到教师节那天，全班同学一大早来到学校，是因为要给李老师一个惊喜，小画家李方在黑板上写了一行漂亮的美术字：“敬爱的李老师，您辛苦了，请收下我们的心意吧!”讲台上放着我们全班同学辛辛苦苦养的米兰。种米兰的青瓦盆外面还套着一只精致的紫砂花盆，花盆上刻着“桃李满园”四个字。为了让它长的漂亮，我们每天都给它浇水、施肥，放在有阳光的地方，我们把教室装饰的漂漂亮亮的。
上课铃响了，李老师想往常一样拿着课本，微笑着走进教室。李老师看见黑板上的几个大字，不禁地楞了一下，回头望着我们。这时，陈文婷高声喊：“起立!”同学们齐刷刷的站了起来，饱含深情的唱道：“老师窗前有一盆米兰，小小的黄花藏着绿叶间，它不是为了争春才开花，默默地吧香洒满人的心田，老师节日快乐。”咋我们的歌声中，李老师看到了讲台上的米兰，他大步走到讲台前，深情地看着米兰，再看看我们，两滴晶莹的泪珠就从眼角里涌出，滴在了米兰的花上。
在这里，我想对您说：“老师您辛苦了，老师教师节快乐。
以感恩为主题作文篇5
时代进步了，西方的节日像洪水一般涌入中国。情人节、母亲节、圣诞节时常被人们挂在嘴边，唯独冷落了父亲节。
也许人们忘了，也许人们忽视了，也许人们从未注意过，在漫天纷飞的贺卡中唯独少了寄给父亲的，在一声声情意绵绵的祝福中唯独少了给父亲的。父亲的宽容，父亲的大度包揽了一切，从未计较过什么。但当我望着父亲斑白的鬓发，眼角的鱼尾纹，佝偻的身影，我又感到一丝愧疚。
曾几何时，我总是在父亲面前撒娇。幼时每逢十月一日灯展，父亲总是义不容辞地承担了我的重量，让我骑在他的脖子上“鹤立鸡群”，将外滩的景色一览无余。父亲在人群中使出浑身解数，孤军奋战在人潮中，动人的情景仍清晰地印在我的脑海中。
曾几何时，当我受了委屈，父亲那宽厚的胸膛是我避风的港湾。年少气盛的我，不谙世情，倔强的性格使我处处碰壁。此时父亲微笑着轻轻拭去我脸上的泪珠，与我侃侃而谈。谈人与人之间的关系，谈人生的意义，抚慰我的伤口，告诉我人是为了什么而活着。
曾几何时，当我陷入莫名的情结时，父亲为我举起了导航灯，引我走出恼人的旋涡，重新鼓起勇气站在竞争的起跑线上。
曾几何时，父亲夹杂在烦人的家庭矛盾中，面对妻子和母亲两面“攻心”，竭力支撑、维持这个家。从早饭、中饭中省下一点私房钱，全部寄到乡下贫苦的哥哥那儿，自己却舍不得添一件新衣，单位的人都快把他当成“老古董”了。
当人们高唱母亲赞歌的时候，我想到了父亲，难道我们能忘记父亲吗?
父亲是伟大的，我爱我的父亲，但我又不曾表白，如果再失去父亲节这么一个机会，留下的恐怕就不只是遗憾了。
有人说过：“小时候父亲是万能的;青年时父亲是古董;中年时父亲是多余;老年说的最多的话就是“当年我父亲说……”为什么拥有时不知道珍惜，到失去了才感到他的宝贵?抓住时机，在今年6月份第三个星期日，买上一束康乃馨，捎上一张贺卡，送上自己的爱心，说一声：“父亲，我爱你!”
以感恩为主题作文篇6
老师是一把钥匙，为我们开启智慧的大门；老师是一棵参天大树为我们遮风挡雨；老师是一艘船，带着我们前进。
我要感恩的老师是我的语文老师——陈老师。她大概有五十多岁，看上去慈爱，和蔼可亲，平易近人的一位好老师。她每次都是侃侃而谈，有教不完的知识，什么知识都想教给我们。她仿佛就是一个知识库，让我们在知识的海洋里遨游。
由于我是语文组长，经常收发作业要进陈老师的办公室。
因为一名组员晚交作业我必须再往陈老师办公室跑一趟。课间过道的学生人来人往，你追我赶。我小心翼翼地走，长着眼睛走，以免与其他人相撞。当我走到陈老师办公室门口时，抬起头，正准备喊"报告"时，看见老师正在给我们批阅作业。"报告"，陈老师见是我，"进来吧！"我大步地向陈老师办公桌走去。
老师温柔地说："有什么事？"
我迟疑了一会儿，把手中的备课本递给老师。便说："这是我组员晚交的作业，我给你送过来了。"
陈老师给我说什么话，我没有认真在听，而是望着老师，老师的皱纹布满面容，这都是为我们的作业操碎了心。陈老师说："把名单上的人给我叫过来一下。"
我迟疑了一会儿，将老师的话重复了一遍。老师一天这么忙，为了个别个同学不认真完成作业还在操心着。
陈老师，您歇一歇吧！您日日夜夜为我们操劳着，停下您手中的笔，让您的眼睛看看窗外吧！我会以学习成绩来报答您，感恩您，感恩您的辛勤；感恩您的付出；感恩您的关心；感恩您的呵护。我愿意当那株微乎其微的小草。
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