篇幅的长短不是衡量作文好坏的唯一标准，为了可以提升自己的语文水平，我们可以将作文写好，以下是好文笔范文小编精心为您推荐的打篮球的苦与乐作文优质6篇，供大家参考。
打篮球的苦与乐作文篇1
前几天，我爸爸给我买了一个篮球，我高兴得一蹦三尺高。迫不及待的约好明天早上去二区灯光球场打篮球。
第二天，我早早地起了床，把爸爸从睡梦中叫醒，吃完早点，穿好运动服，一溜烟地跑到球场，路上我一边跑一边想，不就是投篮嘛，有什么大不了的，肯定是小菜一碟！
等我到了篮球场，我已累得气喘吁吁，再一看，“天哪！篮球筐怎么那么高！”这可跟我想的不一样，我拿起球，使出全身的力气往空中扔，结果连筐都没有碰到，我有点不服气，不停地将球投向篮球筐，功夫不负有心有，我终于投进一个，我兴奋极了。这时爸爸走过来对我说：“篮球不能这样投，要站在圈外，拍几下，然后双手托起球，靠手腕的力量加上前臂的运动将球以抛物线投上去。”听了爸爸的话，我照爸爸的要求开始练习起来，我一边小跑步，一边拍球向前，感觉可以了便纵身向上一跳，球“唆”地从我手中抛了出去，啊！球进了，我双练了几次，连续投进了好几个，在爸爸的指导下，我还学会了“三步上篮”呢！
通过这次打篮球让我长了不少见识，今后无论做任何事情，都要不怕苦、不怕累，刻苦努力，持之以恒。
打篮球的苦与乐作文篇2
人的一生中有许许多多的东西要学，就像天上的星星一样数也数不清。今天我就告诉大家一件最值得回忆的事，那就是学打篮球，同时，我还要谢谢我的同学王克源。
有一天，我在家里整理东西时，突然发现以前买的篮球，不如去打篮球吧？于是我打了电话邀请王克源一起去体育馆打篮球，王克源欣然接受了我的邀请。
我带上了篮球和水，兴高采烈的赶往体育馆，体育馆真是热闹啊！有的跳舞，有的跑步，还有的打羽毛球……我找个篮球架开始学投篮。首先手要稳，心不慌，只要在规定的时间投篮，就算成功了。我看见别人投篮的动作千姿百态，五花八门，好像一阵风飘飘荡荡的，是多么潇洒。
王克源对我说：“打篮球有两种方法，一种是普通上篮法，你把篮球高高举起，把力气放在手臂上。另一种是三步上篮法，第一步是右脚迈出一大步，而且要拍上三次篮球，第二步是快速往篮球架的地方跑去，第三步是全神贯注的'投篮。我尝试了一下，结果发现最简单的方法是三步上篮法，命中率高。这时，我在练习的时候，突然有一颗篮球飞来，砰的一声，我被打中了，我觉得打篮球好难，不学了，这时我想起了老师说的话，做什么都要坚持才能取的成功，于是我留下来继续练习，结果我终于懂得一点皮毛。
虽然现在技术不是很好，但是我明白了一个道理，做什么事都要坚持不懈的努力才能取得成功。
打篮球的苦与乐作文篇3
周二的下午是一个风和日丽、阳光明媚的好时光。在学校的操场上，将要举行一场别开生面的篮球赛，比赛的双方是我校的（九小）男老师和一小的男老师。“加油，加油！”一阵阵欢呼声打断了我的思绪……
顺眼望去，只见老师、学生都从教学楼方向涌过来，渐渐的，人越聚越多，操场上成了一片人的海洋。将要比赛的老师们都按捺不住自己激动的心情，他们都摩拳擦掌，跃跃欲试，大概都想在比赛中一显身手吧？时间一分一秒的过去了，比赛即将开始了。随着时间的逼近，我们的心也都被绷得紧紧的。
“开始！”比赛在裁判员的一声令下中开始了。篮球场分成了两半，上半部是我们九小老师的领域，下半部是一小老师们的战场。一开始，他们就争夺得很激烈，你追我赶，你夺我抢，惟恐哪一方落了后。只见我们九小的一位老师抢到了第一颗球，顿时，在他的身后围满了一小的老师，一小的老师千方百计想夺走他手上的球。几个回合下来，我们九小的老师还是球艺精湛，技高一筹。篮球还是没有被夺走，反而篮球在他的手上变着花样，一会传给另一个九小老师，一会又传回来，好像篮球能听懂他的话一样，总能回到他的手中，只见他纵身一跃，手举篮球投向框中，真的好准哟！第一球我们九小的老师投进了，那身姿态真的很像“乔丹“呢！呵呵……一小的老师，他们都已满头大汗，气喘吁吁了。在大家的一片欢呼呐喊的交响曲中，迎来了中场休息。第一场的比赛，九小的老师暂时胜利。
接下来开始了第二场、第三、第四场比赛，九小的老师一直领先，一小的老师穷追不舍。但是九小的老师一直保持良好的成绩，胜而不骄，永往直前，在一小老师的穷追猛打下，最后以34：30的成绩取得了胜利。
九小的老师胜利了，我们九小赢了。
打篮球的苦与乐作文篇4
今天，我去篮球场打篮球。
我走进篮球场，看见篮框下有许多人在打篮球。我找了一个地方，在正对篮框的下面投篮。由于我走得太近，大人们的球总是打在我的头上，有好几次差点把我砸哭了。一位穿着红背心的叔叔看见了，就对大人们说："我们把这个位置让给他吧，让他安心地投篮。"说完，就走到隔壁篮框下去打篮球了，就只有我在那儿打篮球。我听着红背心叔叔的话，心想：这回我可以大胆地练习了，这位红背心叔叔真好！
我站在篮框下努力地投着，可是怎么都投不进。红背心叔叔看见了，走过来，亲切地对我说："你和篮框的距离太近了，你看我投篮。"说完，只见他右手放在篮球的下面，左手托住球，用力一蹬，"嗖"，球进了，"好球"我不由地叫了一声，红背心叔叔笑了笑，对我说："加油，我相信你一定能行。"说完，就去一旁打篮球了。我继续打篮球，按着红背心叔叔的方法打着，可是没到篮框球就掉了下来。红背心叔叔又看见了，耐心地对我说："加把劲。"说完，就走了开去，我深深地吸了一口气，按照红背心叔叔的拿球方法，我用尽全身力气把球投向篮框，球进了，我高兴极了！
每当我来到篮球场，都想见到这位叔叔，真想和他一起分享我成功的喜悦。
打篮球的苦与乐作文篇5
在这个星期的星期五，我们学校举行了一场别开生面的篮球比赛，参赛的队伍有我们五（7）班和五（3）班，比赛时间是下午第三节。“叮铃铃”随着一声上课铃，篮球比赛也开始了，我班的同学们都抬着椅子去操场上观看比赛，球队队员们整装待发，备战接下来的比赛。
“嘟……”随着裁判的哨声，比赛开始了，我班的五位首发队员精神抖擞，其他同学在场外也很兴奋。裁判开始发球了，我班的球队队员“杨佳乐”和敌方的一名队员跳球，裁判开始抛球了，在球距离地面两米左右的时候，我班的“杨佳乐”就以迅雷不及掩耳之势把球打到了我方要进攻的场子里，我班的拉拉队高兴地大声喊着：“五（7）班，加油，来一个，好球。”而球队的同学也是不负众望，给我们来了个“开门红，”我们班的同学更是喜上加喜，高兴得合不拢嘴，但我们的对手五（3）班也不是等闲之辈，他们队的主力：王佳健一阵狂突之后上篮，“刷，”球进了，他们班的拉拉队也高兴地喊：“五（3）班加油，五（3）班，必胜。”我们班的同学也跟着为我班加油。加油声、跑步声、掌声响成一片，而队员们也努力拼搏，你进一球，我进一球，不过我们五（7）班还是技高一筹，最后比打败五（3）班，当裁判吹哨以示比赛结束时，我们班的同学都高兴得从椅子上跳起来，在那时我才发现，原来我苍白的收被拍红，我的脖子也有一点儿痛。我还发现原来嗓门很大的啦啦队队长—朱建元，说话的声音也变得有些沙哑。这些都是为了给队员加油而造成的，不过，我觉得这非常非常地值得。这次篮球赛使我很难忘，我永远也不会把他忘怀。
打篮球的苦与乐作文篇6
“进球了！”“好球！”同学们一个个欢呼雀跃，互相击掌。这是星期三下午第三节课举行篮球赛时的一个个生动场景。
“走，咱们去看比赛。”上课铃刚响，同学们就一个个勾肩搭背向操场走去。只见队员们已穿好队服，准备就序。
比赛开始了，对方一下子拿到了球，向球篮飞奔而去。可我方队员岂容他们轻易投球？个个都如离弦之箭飞奔到球篮处，摆好架势，等待着对方的进攻。来了，对方来了，卫丰恺、刘浩哲两人紧盯篮球，眼神中充满了对球的渴望。近了，更近了，只见卫丰恺猛地伸出一只手，想要掏到篮球，可对方一个机智的传球，让他扑了个空。他犹豫了一下，继而恼羞成怒，接连几次疯狂抢球，可都无功而返。趁我方队员无法平静时，对方迅速投球。一球又一球，上半场结束了，五（3）班以绝对的优势领先我班。
中场休息时，班主任老师表情严肃，对队员们进行了战略战术的指导，并且再三强调：一定要注意队员之间的配合。我也趁机钻进去，掷地有声地对朱旭说道：“拦死花开，他可是咱们班最大的危害。”朱旭紧咬嘴唇点了点头，眼神中充满了对胜利的渴望。
下半场的哨声吹响了，同学们鼓足力气大喊：“加油，加油，你们是最棒的！”五位队员目光坚定，犹如五只下山的猛虎，快速朝对方手中拿球的队员奔去。在五人的合攻之下，终于抢到一球，由卫丰恺护送，奋力一跳，球进了。“进球了！进球了！”同学们一个个欢呼雀跃，互相击掌。队员们也张开双臂向大家示意。此刻，尖叫声、呐喊声、欢呼声此起彼伏，响成一片。一分钟后，无比兴奋的我们才渐渐安静下来，继续观看比赛。
我心中惊叹：还是班主任的一顿批评，比同学们几亿声鼓励都厉害呀！场上队员气势高涨、越战越勇，段雨轩、朱旭、刘浩哲拦下一个个险球，卫丰恺和岳宇轩也投进许多球。我看着他们自信满满的样子，感觉就像三国五虎将穿越到了现实中，令人情绪激昂。
最激动人心的时刻到了，我们班以8：7成功逆袭，并反超了对方，赢得了这场比赛最终的胜利。
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