一篇成功的演讲稿要通过精心选择的词汇和形象的比喻来增强表达效果，通过演讲稿，演讲者可以建立自己在特定领域的专业形象，以下是好文笔范文小编精心为您推荐的小学生竞聘的演讲稿5篇，供大家参考。
小学生竞聘的演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好！
拿破仑说：“不想当元帅的士兵不是好士兵”。我想说：“不想为班级作贡献的同学不是好同学。”所以，我想成为一位能为大家服务的副班长。
副班长是架在老师与同学之间、班长与同学之间的桥梁。我有为同学服务，为班级服务的满腔热情。为同学和班级工作，我从来不叫苦，不叫累，没有半句怨言，而是感到非常光荣和自豪。
我有为班级工作的能力。无论是班里还是学校里组织的活动，我都积极参加，并取得了好的成绩，为班级争光。凡是老师交给我的班级工作，我都能出色的完成，让老师放心、省心。我在班里有很强的亲和力。我开朗大方，热心帮助同学。我尊重每一位同学，从不对同学讽刺讥讽，总能和同学打成一片。
假如我能当选副班长，我一定向老师提出同学们的公道建议，向同学们传达老师的苦衷，协助老师和班长，竭尽全力搞好班级工作。假如我当选副班长，我保证做到任何时候，任何情况下，都“想同学们之所想，急同学们之所急”，全力配合班长开展一系列的活动，把班级活动作为展示同学们特长、爱好的场所，让xx班成为一个团结友爱的大家庭。
假如我当选副班长，我一定是非分明，敢于坚持原则，全心全意维护班级和同学的利益。假如我当选副班长，我将各方面更加严格要求自己，争做同学们的好榜样。假如我能当选副班长，我一定宽以待人，尊重每一位同学，热心帮助学习差的同学，让班里“比、学、赶、帮、超”的.学习更加高涨。
当然，假如我没有竞选上，我也不会灰心，这说明我能力还不够，经验还不够，大家还不够相信我，没关系，我会把今天作为进步的新出发点，继续完善自己。
最后，我还是希看同学们支持我，相信我，给我投上神圣而又宝贵的一票吧！我相信在老师和同学们的帮助和支持下，我能够成为一名合格的、优秀的副班长。
谢谢大家！
小学生竞聘的演讲稿篇2
我是××班的，现任××××。今天我能够走上这个讲台，参加这次“××市三好学生”的竞聘演讲，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。
回顾在××小学的×年学习生涯，我在老师、同学们的帮助下，注重自身在德、智、体等多方面的发展。刻苦学习、主动帮助同学、尊敬师长、孝敬父母、积极关爱他人，学习成绩在班级乃至全年组都名列前茅。多年的努力与付出，使我多次获得“全优生”、“行为规范生”、“学习小博士”、“优秀班干部”等荣誉称号。此外，我还在课外时间学习了绘画和小提琴。（……取得的其它好成绩）。
我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。而且我也清醒的认识到：成绩属于过去，在今后的日子里，我仍将以一名“三好学生”的标准严格要求自己，刻苦学习，修身养性，用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会！谢谢大家！
小学生竞聘的演讲稿篇3
亲爱的同学们：
大家好！
很高兴能够再次站在这个讲台上，面对同学们熟悉的脸庞，参加班干部竞聘活动。此时此刻，我的心里感到非常的激动，并且充满感慨。感到激动是因为我能有机会再次争取为大家服务；充满感慨是因为我已不再是那个初来乍到的小女孩，经过几年的风风雨雨，成功的喜乐、失败的教训，让我茁壮成长。相信，不管今天我从这里走下台后，竞聘的结果会如何，我都会从心底感到高兴。
今天我竞聘的是副班长一职。我来参与竞聘的目的只有一个：一切为同学服务。我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
也许，在我说出这番“豪言壮语”后，有些人会暗自发笑：他怎么这么自负！可是我想说，这不是自负，这是自信！一个人如果连自己都不相信，那么他就没有资格做任何事，即使做了，也很难成功！我之所以能够站在这里，大部分是由于我的自信！当然，能力也很重要，因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞聘后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任感，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好，如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。否则，会给今后的工作带来许多困难。即使有困难，也应勇敢面对。
作家罗曼·罗兰说过一句话，只有先相信了自己，然后别人才会相信你。我想有足够的信心来相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法带领我们的班级走向一个新的层次。世界上没有完美的人，我也不例外，但是我会尽量减少自己的缺点，同时也希望每个人都能提出我的不足，让我能正确认识自己，完善自己。
成为副班长，是一种荣誉，更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战，但我自信我有能力担起这副担子，因为我的热情，我的毅力，我实事求是的工作态度，能真正做好副班长的工作。
我的演讲完毕，谢谢大家！
小学生竞聘的演讲稿篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们:大家好!
马，只有跑过千里，才能知是否为良驹;人，只有通过竞争，才能知是否为栋梁。所以，我万分珍惜这次机会。
每个人都有梦想，在我的心中也有一个美好的梦想，那就是做一个品学兼优，德才兼备的好学生，长大后成为国家的栋梁之才。
我性格开朗、热情活泼、乐于助人，现任少先队大队委。平时，我用“热心”为同学服务，用“真诚”做老师的助手，用“汗水”护卫校园的整洁有序。积极的工作态度，良好的工作效果，赢得了老师、同学们的一致认可。
在班级中，我严于自律，大胆管理。作为老师的得力助手，我总会积极、出色地完成老师布置的各项任务。在各种活动中，我总是用优异的成绩为班级赢得荣誉，得到同学们一致好评。
在日常学习中，我用乐学、好学的.态度感染着身边的同学，我用名列前茅的学习成绩报答老师的辛勤培育。
我努力、勤奋的汗水化作了骄人的成绩：几年来，我连续被评为校级、区级三好学生;先后获得区级、市级文明生等称号。作文(沙尘暴来了)刊登在小学生作文报上。绘画作品在第15届全国中小学生绘画、书法作品比赛中获得绘画类国家一等奖。在xx年全国小学生英语竞赛中获低年级组市级三等奖。在学校第二届科技制作比赛中获一等奖，并在xx校园艺术节期间被评为科技类艺术特长生。在“手拉手、爱心赠阅”活动中获爱心小使者称号。升入四年级后我担任了学校周一升旗仪式的英语主持人，还在与日本人学校的学访活动中作为学生代表发言。在学校的阶段检测中，多次取得优异成绩，并在上学期期末检测中取得了总分292分，班级第三的好成绩。
我深知只有付出才有回报，不断地超越自己，才能取得更大的进步。今后我也会更加努力学习，努力工作，不辜负学校老师和同学们对我的期望和信任，争取更大进步!为同学和老师更好的服务。也为自己的将来打下良好基础!
谢谢大家!
小学生竞聘的演讲稿篇5
敬爱的老师、亲爱的小伙伴们：
大家好!
站在这里，我有说不出的激动，因为我要竞选班干部啦!
既然是花，就要开放;既然是树，就要长成栋梁;既然是石头，就要去铺出大路;既然是班干部，就要成为一名出色的领航员!
孔子说：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”意思就是说“榜样的力量是无穷的。”假如我是中队长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好工作，天天向上，争做同学们的好榜样!
假如我是中队长，我一定努力做好老师的小助手，认真处理好班级的各种事务，主动帮助同学，为大家排忧解难，送上一份温暖。
假如我是中队长，一定会在老师的带领下组织全体队员开展丰富多彩的班队活动，让班队活动成为我们每个同学锻炼自己展示自我的舞台!快乐的大家庭。
俗话说：“不想当元帅的兵不是好士兵!”是的，说到不如做到，要做就做得最好，时时争取做得更好!今天，我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者!亲爱的老师和伙伴们，请给我一次锻炼的机会吧!相信在我们的共同努力下，我们的中队将更加意气奋发，蒸蒸日上!相信我，一定没错的!
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