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青春奋斗的励志演讲稿5篇

只有在演讲稿中写明自己的观点,才会引起听众的共情,演讲稿在书写时大家都要投入积极的心情,以下是好文笔范文小编精心为您推荐的青春奋斗的励志演讲稿5篇,供大家参考。

青春奋斗的励志演讲稿5篇

青春奋斗的励志演讲稿篇1

今天我演讲的题目是《青春不止奋斗不息》。

青春是一首歌,明媚欢快。很多人都在羡慕拥有着美好青春的我们,同样我们也为自己的青春感到骄傲。

像我们这样的孩子,拥有平凡的出生并平凡的死亡。但一路上我们有信念 有抗争 有忧伤 以及由不停歇的鼓点,舞蹈所打造的青春。即使终将幻灭,但毕竟不失华美和悲壮过。我在杂志上看到过这样一段话:‘在歌舞 升平的和平年代,青春在一代又一代人中老去,又在一代又一代人中成长,回望起来,不止华衣与爱情,不止学习与时尚,不止奋斗与理想,不止英雄与奉献。’杰索鲁“比马龙”效应告诉我们,一直的确是生命不可缺少的力量。在上个世纪海明威借用格鲁特德.斯泰因的那句“你们都是迷茫的一代”作为小说得开篇时,我们即被冷酷的岁月冠以了一个温暖如花开的名字“年轻人”因此当我们高声呼喊年轻就是一切的时候,不会有人指责我们的笑容太过于玩世不恭。

我们用了十七年的时间,上演了无数场悲欢。在不停的跌倒与失败中,我们学会了冷静 学会了安稳 学会了沉默 学会了坚忍。辗转中的快乐,在百转千回中,碎成一地琉璃。我们站在风中默默的把他们扫进心底最阴暗的角落。从此学会了坚强 学会了隐忍。面对挫折再也没有关系,即使失败了,也学会了对别人微笑。

所以如果有不幸,你也要自己承担!安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要变得坚强。还没有衣不蔽体,食不果腹,举目无亲,我们没有资格难过,没有资格悲伤,我们还能把快乐些的源远流长。因为,我们还有青春,还有梦想,还有面对失败的勇气!

最后同学们请永远记得,青春不灭奋斗不息!

谢谢大家,我的演讲完毕。

青春奋斗的励志演讲稿篇2

各位老师,各位同学:

今天是开学第一天,我们即隆重举行新学期第一次升国旗仪式及开学典礼,具有非凡的意义。

站在新学期的门槛前,我相信我们的同学已确定了目标、定好了计划、下定了决心!

或许还有少数同学,没有收心聚神,还沉浸在假期的氛围里不能自已;或许还有少数同学,面对即将到来的高考还没有足够的准备;也或许还有少数同学,可能没有分到心仪的班级,没坐上理想的座位,或多或少还有点失落。这可以理解,但不可因此而耿耿于怀。对于成长中的一个人来说,这只是外因,最根本的还要靠着自己的刻苦努力。

每一个同学都心怀梦想,每一个同学都承载家庭的希望。为了我们心中的梦想,我希望每一个同学,无论在哪个年级,无论在哪个班级,都要静下心来,把读书视为第一任务,把学习作为人生第一需要。“读书是为了遇见最好的自己”,“ 读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想”、“ 书中有诗和远方”。

无论哪一类班,要求是一致的;

无论考多少分,起点是一致的;

无论潜质如何,追求的目标是一致的;

无论基础好坏,在老师眼里,你们的潜质是一致的!

无论遇到怎样的困难和挫折,都不要灰心气馁;

无论受到怎样的委屈,都要保持冷静,第一时间告诉班主任。

在新学期,追求新表现、追求新进步。值此晨会,提四点希望和要求:

一.尊师爱校,在美丽的校园里展示自己文明的风采

在春天的这个时刻,我曾说过:

在美丽的校园里,请:

不要用谎言来欺骗自己的内心;

不要用借口来掩饰自己的懒惰;

不要用大声喧哗来暴露自己的浅薄;

不要用不雅行为来暴露自己的轻浮;

不要用肠胃饥饿来暴露大脑的空虚;

不要以随手乱丢来降低自己的素质;

不要以插队无序来破坏文明的秩序;

不要贪图几分钟小睡而让自己的房间和床铺变得杂乱无章;

更不要逞一时之强给父母和自己带来悔恨。

点点滴滴展示素质、举手投足显示素养。总之你要做一个文明的人,一个行为与美好校园相和谐的人。

尊师爱校,文明守纪。

尊师主要体现在微笑目视老师、主动向老师问好、主动回答老师的问题、主动完成老师布置的作业。

爱校主要体现在爱护学校一切教学设施、体育设施、生活设施。特别是教室一体机,属于高端教学设备,倍加爱护。

文明主要体现在“三管好”,学校是文明的窗口,文明走路、文明进校、文明就餐、文明就寝。在争创省级文明学校中起到榜样作用、模范作用。

守纪主要体现在时时处处模范遵守《中学生行为规范》、模范遵守《中小学生守则》、自觉践行社会主义核心价值观。

学校是同学们的学校,学校的品质是师生一同创造的。每一位同学都要勇于发掘自己,发展特长,彰显才智,让自己成为学校的骄傲。

二. 严以律己,时时处处严格要求自己

一在时间上严格要求,不迟到、不早退、不旷课;时间表是学校重要的权威,也是学校程序的重要体现,全体同学务必在预备前到校,放学铃响后起身离开教室,放学回家。迟到、早退、旷课将通报到班到人,影响学生个人素质评价,影响班主任工作绩效考评。

二在行为上严格要求,行为是心灵的展现,是修养的体现。作为中学生,我们都要对自己的行为负责,话语得体、行为规范。行为端庄、着装得体、举止文明、落落大方;虽然我们处于个性张扬的时代,但这并不意味着可以无所约束,我行我素。我们的衣着、装饰乃至发型都要符合中学生的礼仪规范,展示青春阳光的精神风貌。

三在态度上严格要求,不拖拉、不懒散、不懈怠;我们的同学不是不聪明,不是头脑笨,为什么考试没有高分?有一位教育专家这样告诫中学生,如果你把时间交给网络、把思考交给电视剧、把交友交给手机,你将一事无成。

四在品德上严格要求,恪守做人的本分。

五在生活上严格要求,保持艰苦朴素的品质。

六在安全上严格要求,珍爱生命,严格遵守交通规则。

七在在空间上严格要求。我们同学的活动空间主要在校园,这是文明而纯净的场所。校外的空间很大,但并不完全适合我们,如网吧、歌厅、游戏厅就不适合我们。希望同学们不要涉入,要让自己的学生时代行走在安全文明的空间里。

八在同学交往上严格要求自己。注重细节,注重礼节,把握分寸,建立纯真质朴的同学情谊,不要让交往变得庸俗,不要让友情变得暧昧。我们正处于人生的春天,纯真美好是这个季节应有的风景。

三.认识自我,在心中促成人生的目标

蒙田说:“没有一定的目标,智慧就会丧失;哪儿都是目标,哪儿就都没有目标。”罗素说:“一直向着自己目标前进的人,那么整个世界都会为他让路。“

高中是人生最重要的阶段,也是世界观、人生观、价值观形成的关键时期。无数成功的范例告诉我们:谁把握了高中,谁就最大程度地把握了美好的未来!因此,每一位同学都要根据自己的知识基础、兴趣爱好、潜能特长,选准成才的方向,选准适合自己的高等院校,并为能够跨入高校之门做出坚持不懈的努力。

四.把握当下,为人生的成功作出积累

当下在哪?在平时,在平时的一点一滴、在平时的一分一秒、在平时的一题一练。

我们的老师积极参与岗位研修,立足课堂、教学相长。我们学校有一批学科带头人吴骧、仇媛媛、李德刚、赵德军、余茂淮、贾荣信、高乃明;有一批中青年骨干赵守圣、史学保、张建国、张勇传、潘辰宁、张应军、吴丽良、张书军、花志胜、曹红、胡继潮、杨风雷、权杰、赵仁龙、戴绍旭;有一批青年新秀朱继筠、张晓慧、金雪梅、夏雪、周利婕、杨瑞、吉洁、杨尚金,他们承担着我校教育教学的重任。

我们的学生立足个性发展,积极展示自我,健康成长。

青春奋斗的励志演讲稿篇3

亲爱的同学们:大家好!今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾经有一名文学家说过:“没有梦想的人是一个失败的人”。这句话一直铭记在我心里。

我为了成为一名成功的人,从小就有了一个上大学的梦想,于是“大学梦”久久陪伴着我,这个梦一直都在激励着我奋斗。

“大学梦”让我明白:“不经历风雨,怎能见彩虹”。的确,没有平时的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大学殿堂?“大学梦”让我再次明白:“梅花香自苦寒来”的道理。××中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中,变成了一所圆大学梦的学校,这其中究竟隐藏着什么秘密?

现在“××中学之谜”已被解出。自信是他们成功的前提,努力是他们成功的法宝,习惯是他们成功的法则,时间是他们一生的“定时炸弹”。

××中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号,激发了××中学学生的潜意识,潜能由此诞生,“大学梦”由此得以实现,并创造了高考神话。

我相信每个人都有无穷的潜能,只是有些人的潜能开发的的早,有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信,我并不比他们差,别人能办到的我也能办到,甚至办的比别人更好,××中学学生能圆“大学梦”,我也一定可以!

李阳曾说过没有人能不劳而获。的确,没有付出,就一定没有收获。如果你想成功,总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心,久久在耳边回荡。

“大学梦”一直在激励着我前进,在激励着我奋斗。

同学们!我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,国家的建设需要我们,国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力,圆了我们的“大学梦”!

我的演讲完毕,谢谢大家!

青春奋斗的励志演讲稿篇4

大家好!今天我要演讲的题目是《我的青春我做主》。

想起国庆前的那次月考,考得意外的好,进了年级前10,也正赶趟儿似的,第一批入团的名单中出现了我,这是一种莫大的光荣哪!

早就因这件事兴奋了些许日子,又听说星期日有青春仪式,还给预备团员特地安排了座位,心中便又满是期待。

那日,我早早到达了教室,与好朋友一同走向礼堂。坐到指定的位置,才发现我们团员这一片红红火火的校服格外引人注目。静坐一些时候,老师来发团徽,我将它捧在手中,仔细端详。瞧,金黄的底盘上刻有麦穗,红旗飘扬,一行精致的小字“中国共青团”更是让我倍感自豪。将它小心翼翼别在校服上,与校徽并肩。整个礼堂朝气蓬勃,能感觉到那种愉悦,每个人的脸上写满了希望。

“现在请预备团员上台宣誓”,我们快速跑上台去。站好队伍,高举右手,郑重宣誓“我志愿……”。在掷地有声的宣誓声中,我的思绪渐渐飘远。入团,可是许多人梦寐以求的事,这其中包含了多大的荣誉啊!入团,也正意味着我长大了,成为了一名青年。

突然的几声惊呼将我拉回舞台,顺着同学们的目光看向门口,是那熟悉的身影—我们亲爱的爸爸妈妈。这真是足够的surprising!妈妈慢慢走来,满含笑意的将我拥入怀中,突然妈妈变戏法似的从包里拿出一本书:“给,慢慢逛了很久才挑出来的,之前是不是都没发现?”妈妈调皮地笑笑。

回到座位,望着手中的书,我笑了,抚摸着书脊,“学会自己长大”是书的名字。仔细翻看起来,真是一本不错的书。

我轻轻合上书,却猛地发现,扉页上似乎有什么,悄悄打开一看,瞬间的,泪水充盈了我整个眼眶。妈妈在上面精心地留了言“丫头,恭喜你光荣加入了中国共青团,成为一名出色的青年人。爸爸妈妈为你感到骄傲。但是在成长过程中并不是一帆风顺的,在你困惑无助时,希望这本书能够帮助你,为你指引前进的方向。”“啪嗒”一滴豆大的泪珠划落,我似乎能想到父母写这段话时的神情。

张校长在台上发言,我听得格外认真,“青春不是用来挥霍的”一句让我感慨万分,我们正值好年华,需要抓紧一切时间好好学习。在当今社会,唯有学习能够帮助我们,在社会上找到立足之地。

望着张校长认真的表情,望着周围同学羡慕的眼神,我不由得蹙起眉头,怎样才能成为一个出色的团员?自然是从现在起努力学习,严格要求自己,不辜负父母老师的期望,不辜负我的青春年华!

青春奋斗的励志演讲稿篇5

同学们:

早上好!大家正值十四五岁年青春年华,这是人生中黄金季节。那么如何把握这生命中的青春呢?伟大的导师马克思告诉我们说,“青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,乃至人类的生存、发展”,“全包含在这两个字之中”,就是“奋斗”。

这一次月考,各个班级都涌现一批勤学上进的同学,他们登上了班级第一名。但是,这荣誉榜的背后洒下的是奋斗的热血和汗水。

一、树立目标,积极向上

一个青春奋斗者,是一个有理想、有目标的人,是一个热爱生活、积极向上的人。

1班洪同学:她喜欢阅读、游历和写作,将生活融入写作,让生命有一种韧性,散发出一种明亮的精神。

16班柯同学:她是一个积极向上、兴趣广泛的女孩。她总是用微笑面对生活,始终相信人应当在挫折中成长。

19班周同学:她从不迟到不早退,认真遵守学校的各项规章制度,积极参与学校及班级组织的各项活动,并且在活动中发挥积极的作用。

树立目标,积极向上,热爱生活,永葆青春的朝气蓬勃,才能成为一个热爱生命的人。

二、团结友爱,乐于助人

任何人都不是一个孤岛,都需要同他人交往和合作,这需要团结协作,形成一个相互学习、相互帮助的集体。

2班林同学:有难题不会时,他也会热心帮助同学,细心地与同学讲解。他也是老师的好助手,每次英语小测,都是由他和几位同学一起认真批改,批改完之后还会排好顺序,由高到低。

3班程同学:他作为班级里成绩良好的同学,热心帮助成绩差的同学解决学习上的困难。

18班谢同学:她是语文科代表,勤奋学习,并能主动关心他人、帮助同学,她认为,只有共同进步才是真正的进步。

团结友爱,乐于助人是人的一种品质,也是青春的底色,我们要用真诚的画笔,为青春画上美好的图画。

三、讲求方法,激发兴趣

做什么事都有方法,有兴趣,但方法是靠自己去寻找的,兴趣是靠自己培养的,因为任何方法,任何爱好,适合自己的才是最好的。

4班殷同学:在老师帮助下,他渐渐爱上了数学,产生了兴趣。他学数学的方法是做好预习,带着问题上课。

8班兰同学:他上课认真听讲,做好课堂笔记,课后认真复习,把上课所学知识再梳理一遍。

9班何同学:他每天晚自修,早早地便把作业完成了。剩下大部分时间,他总是拿出当天的学习书本,开始复习;复习完后,便开始预习明天的功课。

10班王同学:她勤于复习,一遍,两遍,三遍,梳理知识,提出问题,思考问题,弄清每个知识点的意思。

12班李同学:他上课时全神贯注听讲,积极思考老师提出的问题,把自己的解题思路同老师的讲解作比较,寻找自己理解的和老师讲解的之间的差异,掌握知识的规律。

15班许同学:她自觉自律,进行时间管理,在父母不在身边的情况下,自觉完成学习任务。一到周末,她独自在家的将写作业、看课外书、整理家务。

17班李同学:她的课桌里总会有一本错题本,每次遇到错题都会细心地抄在本子上,时不时拿出来温习。自习课上她的桌旁会有一叠课本和课外拓展书,她会用一半的时间完成课内任务,再用另一半时间翻阅课外知识。

21班陈同学:他勤奋学习,多练、多思、多写。他也会遇到令他无从下手的题目,但他虚心向老师请教,决不放走一道不会做的题目。

23班张同学:她是英语学科班长,课堂上总是积极地思考和回答问题,认真做好课堂笔记,课后经常复习。

在求学的道路上,每个人都有自己的兴趣,也有自己的方法,但是,培养兴趣和掌握方法都是建立在发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的基础上的,只有勇于面对问题、善于解决问题的人,才能促进自我成长。

四、专注学习,珍惜时间

专注学习,就是要保持注意力,集中于所做的事情上;珍惜时间,就是要惜时如金,不浪费时间资源。一个专注学习的人,一个珍惜时间的人,一定是一个热爱学习和主动学习的人。

5班洪同学:她很珍惜每一分每一秒,不愿随意铺张浪费,在教室要么看书,要么作业,不让自己闲着。

6班许同学:初一年,她的成绩很一般,但进步很大。她善于做时间的主人。她虽然不是最早来到班级的同学,但是只要进入班级,她都会迅速的拿起书本,进入学习状态。

7班蔡同学:他学习成绩在班级一直都是名列前茅。他刻苦学习,遇到难题不轻易放过,认真钻研,一遍不行,两遍、三遍,实在解不出来,才去请教老师。

11班葛同学:原来的他不怎么会珍惜时间,专注学习,现在的他改变了,变成了一个懂得自我节制,专注学习的人,成绩有很大的进步。

13班谢同学:原来他不怎么努力,认为完作业就算是完成学习任务,但是,自从他明确了学习的意义后,改变了自己的学习态度,成了一个专注学习的人。

14班倪同学:她是个文静的同学,她相信“耐得住寂寞才守得住繁华”,读书作业总是在静默中思考。

20班李同学:他是一个能吃苦的人。晚自习,他早早的写完作业,但他并不会在教室里无所事事,虚度光阴,而是在复习功课,把那些知识的重点和难点,重新在学习一遍。

22班庄同学:他肯于动脑筋,每次上课都有他高高举起的手,积极回答老师的问题。中午的时候,他总是第一个回到班级开始复习。

24班刘同学:她总是聚精会神地上课,有时课堂上,老师所讲的内容她已经掌握,但还是一样地认真听课,一样地回答问题,一样地做好笔记。每天早晨,她总会早别人几分钟进入教室,为的是多读一会儿;每天晚自修,她总会晚别人离开教室,为的是多读几分钟。

做任何事,都没有捷径可走,只有一个善于管理自我、管理时间的人,一个专注投入、持之以恒的人,才可能把事做好。学习也是如此,专注学习,珍惜时间,才能实现自己的目标。

同学们,青春是美好的,前景是光明的。不奋斗,何以谈青春?不进取,何以谈梦想?

同学们,我们生活在改革开放的年代,处在金色的年华,正值生命的春天。希望同学们趁着青春好时光,在心灵的园地里辛勤地播种,让希望的种子生根发芽。

亲爱的老师、同学们:

大家好!

在演讲之前,我想先说几句题外话来引出今天我所讲的话题,曾经看过这样一则广告,广告词是“青春没有什么不可以”。是啊,正值青春年少的我们未来有太多的可能,而这每一种可能都把握在自己的手中,今天我演讲的题目是:青春无悔。

时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年,鸟儿长大了,会离开温馨的巢穴,飞向那属于自己的天空。我们也一样,离开了父母的呵护,开始了自己的盛会旅程。在这漫漫长途中,有成功的喜悦,有失败的忧伤,有拼搏的汗水,也有激动的泪光,一路走来,留下一丝欣慰,一种感动。

回顾往昔,愿我们无怨无悔,展望未来,让我们信心十足,我们将披荆斩棘,奋然前行,为了自己的梦想而奋斗,在这追梦的途中,也许很少有阳光明媚,风和日丽,更多的是狂风与暴雨的袭击和那似乎走不到尽头的漫漫长夜,这时不要伤心,不要失落,人可以被毁灭,但不可以被打败,摔倒了爬起来,抹掉泪水,继续上路。

因为年轻,我们敢爱敢恨,无怨无悔。因为年轻我们充满活力,百折不挠。因为年轻我们志存高远,追求卓越,也正是因为年轻让我们选择无悔。

当岁月的年轮无情地碾过,当高中生涯最后一次铃声清脆地敲响,当拉着沉重的行李走出伴随自己日日夜夜的宿舍,当背着肿胀的书包离开陪伴了自己三年的__中学,当驻足__中学门口,蓦然回首,当这结束与分离的一幕幕逐一轰击我们脆弱的眼眶时,我们可以流泪,但我希望那泪的名字叫做青春无悔。

谢谢大家!

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