优秀的活动方案是需要我们经过认真思考后写出的, 活动方案的实施需要充足的资源支持,好文笔范文小编今天就为您带来了儿童类活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。
儿童类活动方案篇1
活动时间:
1月18日(星期天)上午8:30~11:30
活动地点:
章镇大勤小学
参加人员:
12名志愿者和15位留守儿童
活动内容:
作业辅导、诵读国文,教唱一首歌、拓展游戏、征集过年心愿,布置下次活动等事宜。
出发时间:
1月18日上午7:50(周日)
出发地点:
x路滨江豪园建设银行对面
活动内容:
1.请有音乐才能志愿者教孩子唱一首歌《感恩的心》
2.志愿者和孩子们共同吟诵国学,学习国学;
3.志愿者辅导孩子们作业,解决疑难问题,给他们进行考试前心理疏导;
4.孩子们之间交换课外书;
5.孩子们说说期末目标,谈谈新年愿望;
6.布置下次过年前庆祝活动。
注意事项:
1.请上次参加活动汪x、章x等志愿者拿了的“壹加壹”志愿者马甲和帽子归还给章萍,不够的请章萍到团区委桑文钧部长处取来。
2.招募有懂国学、能教唱歌、能进行心理疏导的志愿者各1名,配合活动的志愿者8名,共招募志愿者11名,请各志愿者按时保质保量完成志愿任务。
3.请大勤小学孙全钢校长通知孩子按时参加活动,通知门卫准备功能教室,以便活动顺利开展。(8:10分到校)
4.18日关爱留守儿童志愿者名单:
章x、季x、陈x、汪x、陈x、张x、赵x、唐x、杨x
陈x(182683xxx)、朱一钰(157068xxx)王亮(133057xxx)
5.根据孩子们的愿望,志愿者准备一件礼物,下次活动圆梦
6.活动经费:购买优秀留守儿童证书5本、小礼品、零食、车费、等.共计400元。
7.邀请3位丁宅留守儿童观摩本次活动。
8.由于本次关爱活动是x年第一次活动,邀请上虞电视台,上虞日报的记者跟踪采访。希望各志愿者各司其责,按时参加志愿服务。
9.不明事宜,请与唐老师联系,qq号:4726xxx.
儿童类活动方案篇2
"六·一"儿童节即将来临,为了让每个孩子都有锻炼和展示自己的机会,给家长提供全面了解幼儿园的'平台,展示我园艺术教育的成果。今年我园以"快乐·健康·成长"为主题开展"六.一"庆祝活动,现将具体工作安排如下。
一、组织
领导组长:xxx
顾问:xxx
副组长:xx
成员:xxx,xxx
二、主要活动内容
(一)美术作品竞赛
1、参加株洲市教育局,县教育局组织的美术作品竞赛。
2、"六·一"期间在园内展示美术兴趣班幼儿作品。(大、幼小衔接班)
3、各班在作业栏内展示全班幼儿作品。
(二)小班亲子趣味运动会地点:幼儿园塑胶运动场.(时间待定)
(三)按幼儿的实际发展水平给予鼓励。
(四)"六·一"文艺汇演
1、演出时间:20xx年6月1日上午8:30
2、演出地点:湘山电影院
3、节目形式要求:
(1)节目形式不限。
(2)各班参演幼儿人数达到100%。
(3)展示我园教育特色。
4、节目评奖:
评委:5-7名(段慈梅、刘红军、唐向东、张敏、钟新荣、局领导1人)设奖:一等奖3个,大班年级组2个,中班年级组1个;二等奖4个,大、中班年级组各2个;三等奖4个,大班年级组2个,中班年级组2个。
(四)每班评选一名优秀家长。(请于5月23日前交优秀家长评选登记表,颁奖时间另行通知)
(五)工作人员安排及工作职责
儿童类活动方案篇3
20xx年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之"快乐六一,体验成长"系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、开展“做一个有道德的人”主题活动。
今年,适逢世博会和第16届亚运会在我国举办,为了充分展示我国改革开放的丰硕成果,营造文明祥和的社会氛围,近期,中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。各班要紧紧抓住这一重要契机,把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中,使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,切实做到思想 上认知认同,学习生活中遵循践行。
各班利用晨会课、班队活动课,开展以“做一个有道德的人”为主题,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念,提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。要通过多种渠道,在学生中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。
二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。
各班要以庆“六一”契机,利用队会时间,开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动,培养学生对党的深厚感情,切实加强少年儿童思想道德教育。同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识,对全体少先队员进行一次礼仪教育,丰富道德实践活动内涵。
三、举办“快乐童心,多彩童年”文艺汇演。
x月x日上午,学校文艺部牵头举办“快乐童心,多彩童年”全校文艺汇演。各班精心准备两个节目,并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。并在x月x日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。
四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。
“六一”国际儿童节前后,我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题,开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的'教师与困难学生手拉手系列活动,在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖,并让所有学生在活动中受到教育。教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。
五、抓契机,开展“阳光下成长”活动。
1、层层评寻十佳队员”。学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名;三年级各班三人。各班要组织学生认真评选,并于x月x前名单报政教处。新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。
2、各班组织非队员写好入队申请书,发展一批新少先队员。纳新名单于x月x前发布在教师个人博客上。。
六、加大宣传,努力营造浓厚的节日氛围。
1、学校办一期宣传橱窗;各班办一期专题黑板报(政教处于x月x日组织评比,评比结果将在学校博客上发布)。
2、各班要对教室进行适当布置或装饰,积极营造浓厚的节日氛围。
3、“六一”国际儿童节前后,学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。
儿童类活动方案篇4
一、指导思想
为了丰富校园文化生活,庆祝少先队员自己的节日,通过开展丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的”六一儿童节”。
根据区教体局通知安排,经学校研究决定在”六一”期间举行系列活动。
让每一个学生在活动中快快乐乐地度过”六一”,并力争使学生在活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。为使活动能顺利进行,特制定本方案。
二、活动主题
阳光下成长快乐中飞翔
三、活动内容
1、营造氛围:鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智,把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点。
2、黑板报:各班出一期以”六一儿童节”为主题的黑板报。
3、手抄报:发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日。
4、庆”六一儿童节”文艺汇演。
5、新队员入队仪式。
6、”十佳少年”、”百优少年”、”好孩子”评选表彰。
四、活动对象
全镇学生、中心幼儿园。
五、组织方法
1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出。相关的”六一节”庆祝活动各单位自行组织。
2、各单位(中小除外)至少保证有一个精品节目,节目选拔时间为5月17日(星期四)。
六、节目要求
1、本次节目内容以反映”六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现”精”、”新”,时间不宜过长。
4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决。
七、活动要求
1、各单位要高度重视本次活动,积极宣传发动,认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动。
2、注意活动过程中的材料收集,存档备查。
3、注重活动过程中的安全,做好安全紧急预案。
八、表彰与奖励
本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖,六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩。
儿童类活动方案篇5
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的
精神,如:团结合作。
进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的
精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此
方案:
二、活动主题
团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动小组的成立
活动
领导小组:
组长:___(操管全盘、负责支持活动小组工作)
成员:___(负责具体事物)
活动组织小组:
组长:___(负责协调组织)
副组长:___(负责活动整体安排)
成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
四、活动项目及要求
一、班级成果展示:
此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加。
活动过程:
⑴进场、班级
精神面貌展示。
⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。
⑶红歌合唱(形式不限)。
⑷集体舞。
⑸出场。
二、歌唱类:
以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:
⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。
⑵必须配有音乐。此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
三、其它类:
此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
四、少先队员入队式:
为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
五、为迎接六一儿童节,根据上级文件
精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、
作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);
作文竞赛此次只针对4—6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:
以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的.,发挥想象力大胆表达自己的想法。
以“老师,我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。
儿童类活动方案篇6
活动背景:
新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等,而春节又是我们中华民族的传统节日,在我们周围也到处喜气洋洋都在为迎接春节做准备。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见事物和现象产生,同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展,形成积极的情感态度,让孩子们体验到春节的快乐,知道自己又大一岁了,来加深幼儿对春节的认识与了解,感受过春节的喜悦。
活动主题:
红红火火过大年
活动内容安排:
(一)组织开展升挂国旗活动。(见升旗主持稿)
(二)搞好宣传,营造气氛,进行班级环境布置。
1、宣传:
(1)通过晨间谈话、观看视频,课等帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。
(2)引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。
2、准备:
(1)教师与幼儿、家长共同收集有关新年的图片、照片、实物等布置专栏。
(2)收集、灯笼、福字、对联等与春节有关的东西。
(3)收集卷筒纸芯等废旧物品。
3、环境:
(1)布置“让我来告诉你”板块将幼儿收集的关于春节的东西在这个板块中呈现出来,相互交流,达到“资源共享”。
(2)利用幼儿带来的灯笼、福字、对联和自制春节的东西进行班级环境布置。
(三)开展《红红火火过大年》的绘画活动。
(四)家园互动“红红火火过大年——合家欢乐包饺子”。(见活动方案)
(五)开展“红红火火过大年——过个安全有意义的春节”的教育活动。
1、利用讲故事、观看安全动画片、做游戏、提高幼儿的寒假安全意识。(见文档)
2、安全课《放烟花》(见课)
3、家园联系:利用家园联系栏、网站,家校路路通等,张贴有关寒假安全知识,提高家长安全监督的能力。
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