通过工作总结，我们可以分享成功的经验和教训，认真写好工作总结是可以让我们及时让日后的工作更加有目标的，下面是好文笔范文小编为您分享的积分员工作总结5篇，感谢您的参阅。
积分员工作总结篇1
近年来，县委为了进一步加强员队伍建设，探索推行“员成长记录袋”制度，通过详细记录员个人成长过程中的点点滴滴，有效提升了员管理的精准化、规范化水平。
全面从严治是中央作出的重大战略部署，指出：“要管、从严治，必须落实到员队伍的管理中去。” 员是的肌体细胞，而员队伍建设是的建设的基础性工程，不断推动全面从严治向基层延伸，必须抓住员这个关键因素。20xx年以来，县委在深化推进“两学一做”的基础上，通过大走访、员承诺、星级创评等方式方法，有效提升了员性修养和形象，员队伍管理更加规范和制度化，但在不断的实践和调研中发现，员队伍的建设和管理与新形势新任务新要求仍然不相适应。
一是员思想无归属。部分员只是在组织上入了，而在思想上并没认识到员的特殊身份和荣誉，单纯以缴纳费来区别员和群众，缺乏员意识，混同于一般群众，在意识淡化，思想无归属。
二是员个人无档案。全县农村员共有xx余名，而90%的员档案缺失，机关员入材料里面也没有内表现、组织生活、谈心谈话等相关材料，员个人成长记录不能及时归入员个人档案。
三是员成长无记录。谈心谈话、组织生活、民主生活和民主评议员等内制度落实不严格，员个人查摆的问题整改不及时，这些工作的推动往往都是浮于表面、应付了事，组织道不明，员个人也说不清，从而影响了员的成长提高。
四是员评价无依据。在开具外调证明和考察鉴定的时候，员好不好，全凭一张嘴，没有任何历史材料和依据，影响了员评价时的客观性和公正性;在组织关系转接时，仅凭一张介绍信，缺少员个人成长档案，组织不能全面了解员内表现情况，在员管理过程中缺少连贯性。
正是基于以上问题，县委坚持问题导向，通过不断的研究和探索，决定在全县员中推行员“成长记录袋”，强化员成长过程性管理，并将“成长记录袋”作为“两学一做”常态化、制度化的有效载体，详实记录员个人日常表现情况，将学改做过程“档案”化，从而让员在思想上有认同感和归属感，解决员管理难、评价难等问题。
积分员工作总结篇2
近年来，我校建工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻的十九大精神，深入学习实践科学发展观，围绕我校建工作要点及学校工作思路，突出思想建设、组织建设和作风建设三个重点，全面完成工委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，进一步提升水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
我校支部紧紧围绕“三个代表”重要思想，加强政治理论和业务知识学习。继续组织员、教师深入学习贯彻在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新章和的十九大以及全国“两会”精神，法律法规、时事政策，学习教师职业道德规范，通过学习，提高了员教师的思想认识。组织开展了全体教职工参加的普法知识考试。为提高教师的思想和业务素质，邀请了有关专家、名师到校讲座。支部还积极做好20xx年刊报征订工作，让广大员教师及时学到的新理论，了解的新动态。
1、进一步健全内制度，提高内生活质量。认真落实“三会一课”制度、费收缴制度、员学习制度、员发展制度等，以规范的制度管理，促进提高内生活质量。
2、进一步建立健全建工作目标责任考核制度。每个员根据年初制定的目标工作任务，做好相关工作，促进各项建工作的开展，把建工作落到实处。年终做好民主评议员工作，通过内外评议及支委会研究，评出各年度的优秀员。
3、加强员队伍的管理与。根据上级委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。在保证的常规工作正常化的基础上，不断加强员的性意识、宗旨意识、组织意识，加强对员经常性的工作，提高员素质;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥支部的战斗堡垒作用和政治核心作用。
4、发挥员的先锋模范作用。组织员开展丰富多彩的实践活动。结合教学实际，树立员干部形象，全体员在各自的岗位上发挥先锋模范作用，学校的处室以上干部，年段长绝大多数是员。教师员争做教学能手、学科带头人，员和入积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人。如：我校青年教师积级分子申丽萍在全国课堂教学技能大赛中荣获特等奖，员教师苏晓雄在2019年全省中小学生书画比赛中荣获省优秀教师辅导奖等，反映良好，发挥示范作用，展示了二小员教师的风采。进一步建立健全员活动及考核记录，为内评优工作提供可靠依据。
5、认真做好发展员工作。制订本年度发展员计划，努力做好骨干教师入工作，引导团员青年及入积极分子靠拢组织，为组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展员的重点，加强对入积极分子的经常性和入前的强化。坚持成熟一个发展一个的原则，严格预审制度及发展程序，保证发展重点和质量。进一步加强对预备员的培养和考察，对考察合格的预备员按时办理转正手续。本年度确定入积极分子3人,及时做好员组织关系接转工作。
6、做好费的收缴和管理工作。我校认真做好费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和建信息。
1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和决策机制，凡有重大事项均通过支部委员会研究。
2、加强师德师风。组织教师学习《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，努力成为受学生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和组织有偿家教，进一步规范教师从教行为。
3、深化风廉政建设。组织全体干部员认真学习《廉政准则》，严格落实风廉政建设责任制，深入开展“廉政文化进校园”工作，加强员干部的廉洁从政，教职员工的廉洁从教。开展反腐倡廉专项活动，组织观看廉政纪录片，撰写心得体会，自查报告，整改措施，个人总结，不断提高广大员教师廉洁从教的思想认识。
4、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参与学校管理，利用暑假及学习实践发展活动、教代会，广泛征集师生、家长对学校工作的意见、建议，并整理归纳，为学校制定提供参考依据。
5、依法办学，规范招生。规范学校各项资金运行程序，规范教学用书管理和征订工作，进一步加强源头，端正行风。
6、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，积极落实校务公开、务公开、“阳光工程”工作，学校的各项工作如发展员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考核、福利、财务开支等情况，均在校务公开栏中公示，同时经常听取教工对学校工作的意见和建议，大大增强教职工的工作主动性和积极性。
7、加大效能建设力度。行政干部继续实行坐班制以及行政值周制度，并切实负起责任，提高工作效率。员教师每周要做好“员先锋岗值周”工作，负责学生的进校的交通安全。
1、发挥工会作为联系教职员工的桥梁和纽带作用。进一步健全学校教职工代表大会制度。保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。通过教职工代表暨工会代表大会，选出工会新班子，为加强民主管理、民主监督提供组织保障。
实施送温暖工程。工会组织全体教师参加健康体检;平时做好对生病、受伤的教职工的关心慰问工作;每逢重大节日，组织教师开展一系列活动。
2、继续开展“建带队建”工作。
领导做好少队部日常工作及发展队员工作。举行庆祝中国少年先锋队建队60周年活动，少队部开展一系列有利于提高素质、富有特色的少先队活动。此外，发挥以少先队员为主体的学生文明劝导员应有作用，推进良好校风的形成。
3、进一步加强学校文化阵地和队伍建设。
广泛组织学生开展文体活动，组织教职工开展丰富多彩的业余活动，不断提升学校内部活力。
多年来，我们通过扎扎实实抓建常规工作、抓支部自身建设，认真完成区工委及上级有关部门交办的工作任务，取得一定成绩。但也存在薄弱环节，如学习理论时间不够充足，用科学发展观指导工作还不够，开展日活动还不够活跃等。今后，我们将继续按照先进支部的标准及科学发展观要求，努力工作，全面加强的建设，推动学校各项工作又好又快发展。
积分员工作总结篇3
积分制管理的具体做法：按照对农村员的基本要求、发挥先锋作用、违纪扣分三大类24个小项来确定考核内容及评分标准。这些内容包括：员参加各种会议和活动、按时缴纳费、员履责践诺、征用土地房屋拆迁、主动承担村民调解任务、联系帮扶贫困户、学习运用实用技术、参加公益活动等。每项内容都确定不同分值，使员在履行自己的责任和义务时都能“对号入座”。
员积分制管理以乡委制作的《员“积分制”管理手册》为依据，员每完成一项内容，积分册上便记上相应的分值，每月一小计。年终评议时，每个员的基础分加上全年累计积分就是最终的考核得分。依据得分情况，再评定
等次，并将评定的等次与员干部和“三老”人员的待遇挂钩。积分制使农村员和基层组织在新农村建设中更好地发挥了先锋模范作用和战斗堡垒作用。
一、建立科学严格的考核体系，规范员行为。按照农村员的基本要求、发挥先锋作用、违纪扣分三大类24个小项来确定考核内容及评分标准。基本要求类包括员参加村组织的“三会一课”活动、内活动、外出流动员每季度至少向村组织上交一篇思想和工作汇报、每月按时缴纳费等；发挥先锋作用类包括员履责践诺、参加员责任区活动、主动承担村民调解任务、联系帮扶贫困户、学习掌握实用技术、参加公益活动情况等；违纪扣分类包括侵占集体资产或挪用集体资金、纪处分、参加赌博、违反计划生育政策、违反土地及建房政策、无故不参加会议或中途退出、闹内不团结等。对每项内容都确定不同的分值，使员在履行自己的责任和义务时都能“对号入座”。同时为每个员建立积分台帐，作为年终评议员的重要依据，从而使员规范自己的行为和群众进行客观评价有了一个衡量的尺度，也为农村基层组织对员行为的日常管理提供了有力抓手。
二、根据情况区别对待，量身定制不同标准。按年龄、职务、身体状况和工作特点，将员划分为四个层次，第一层次为村组织书记和员村委会主任；第二层次为村组
织副书记、委员及员村民委员会副主任、委员；第三层次为年龄在60岁以下的无职员；第四层次为年龄在60周岁以上、有活动能力的无职老员。再根据不同层次员的特点确定基础分，即第一层次为10分，第二层次为20分，第三层次为30分，第四层次为50分。每位员根据列举的考核范围，每完成一项在自己的积分册上记上相应的分值，每月一累计。村组织将员的积分情况及时在员大会上公布，并接受大家的监督。对年老体弱卧床不起或长期生病，生活不能自理的员，在征求本人意见的情况下，可不列入积分考核范围，经支部全体员大会评议后直接确定档次。
三、跟踪管理常抓不懈，使要求成为自觉行动。由乡委制作《员“积分制”管理手册》，主要包括员信息、每月考核情况、每月积分情况和年度综合评价等项内容，员人手一册，由所在支部保存、登记。村组织要对员积分进行及时管理，及时记分，并定期将员积分情况进行公布，发现问题及时纠正。对员要做到一季一考核，半年一汇总，年底一评议，并将积分情况在员大会和公开栏中进行公示。不搞年终算总帐，不给员记“黑帐”，积分制管理做到公开、公正、公平，相互监督，阳光操作。通过平时的跟踪管理，让员记住自己的身份，规范自己的行为，履行自己的职责，实践自己的承诺，作出群众的表率，使组织的管理和规范要求逐渐成为员的自觉行为。
四、根据积分评定等次，激励先进鞭策后进。年终评议时，每个员的基础分加上全年累计积分就是最终的考核得分，依据得分情况把员评定为先锋型员、带头型员、本色型员和褪色型员四个等次。80分以上的可评为先锋型员，70至79分的可评为带头型员，60至69分的为本色型员，60分以下评为褪色型员。
近年来，员积分制管理取得了明显成效，员的组织纪律观念明显增强，农村员发挥模范带头作用的主动性明显增强。农村员积极主动帮助村组织调处纠纷，化解矛盾，带头学习新技术，推广新品种，兴建养殖小区，发展设施农业，各级农村组织和广大农村员在新农村建设中充分发挥战斗堡垒和先锋模范作用。农村员中新涌现出众多种植、养殖大户和科技示范户，带动全乡农民走上了致富道路。农村基层组织的战斗力、吸引力明显增强。在农村员的示范带动下，昔日只知埋头挣钱，不关心组织工作的农民群众，如今竞相向组织靠拢。
积分员工作总结篇4
时光荏苒，光阴似箭，2020年在繁忙的工作中已然过去。回顾过去的一年，我在领导的指导和同志们的帮忙下，以员的标准严格要求自我，认真刻苦学习，勤奋踏实工作，清正廉洁，团结同志，顾全大局，学习和工作生活上都取得新的提高，现将我一年来的思想、工作和学习等方面的情景加以总结。
一是加强政治理论学习，从思想上高度重视，将其作为日常工作的重要资料，能结合理论与实际工作进行分工，自加压力，有意识要求自我多学一些，学好一些，学深一些。在学习资料的安排上，紧紧围绕和国家大事和大政方针，主要学习了的和的十八届四中全会精神、邓小平理论、风纪等，学习中做到“四勤”，即勤看，勤听，勤记，勤思，经过学习，我提高了自我的政治觉悟和思想水平。精神上感觉更加充实。二是注重专业技能方面的学习，以坚持良好精神状态，努力提升自身的专业水平，不断为行业的发展做出更大的贡献的使命感和职责感融入追求更新更丰富的知识学习中，把所学融入工作、用知识提高效率。
在工作中，我能够坚持思考的心态，对于工作经验及时总结，对于缺点及时改正，经过不断的思考和积累，逐步构成求真务实的工作作风。作为一名员，我始终以身作则，对自我高标准、严要求，恪尽职守，执着追求，服从领导分工，对待工作，我紧紧围绕服务基层的理念，严格坚持公正、公平、科学的原则。
在生活中，我能自觉做到政治上、思想上、行动上与中央坚持高度一致，平时能够严格要求自我，注重日常生活作风的养成，坚决抵制了腐朽文化和各种错误思想观点对自我的侵蚀，做到了生活待遇上不攀比，要比就比贡献、比业绩;作风上艰苦奋斗，提倡艰苦朴素，勤俭节俭，反对铺张浪费，杜绝腐败现象的滋生蔓延;纪律上遵纪守法，自觉理解监督，抵制腐朽思想的侵蚀。
丰碑无语，行胜于言，总结是为了更好的行动，实践是检验真理的唯一标准。请组织继续监督和考验我，我将以坚刚耐苦、勤劳自励、朝气蓬勃、奋发有为的状态，牢记使命，不断超越，振奋精神，扎实工作，锐意进取，开拓创新，用实际行动为徽添彩、旗增色，做一名优秀的...员。
积分员工作总结篇5
近年来，xx支部创建员积分管理制度，有效加强了员管理工作，推进了支部规范化建设。
一是制定制度指标，细化积分标准。2020年，支部研究制定并试行《员积分管理制度》。积分指标以《中国共产章程》、《中国共产廉洁自律准则》、《中国共产纪律处分条例》等内规章制度为依据，充分结合拆迁办员日常管理实际，共计十四项，并逐项细化，涵盖员遵纪守法、参加、撰写工作信息、分享学习心得、参加扶贫帮困和员志愿服务等各类内活动、工作绩效考核、民主测评结果、奖惩记录等各方面情况。在充分考量指标权重的基础上，客观制定考核加分、扣分标准，明确导向、突出重点，力求客观公正、实操性强，实现制度执行的刚性约束。比如，“员在专题研讨会、微讲堂上发言一次积5分；主讲微讲堂一次积50分”；“员在拆迁e栈app或组织生活会上提出意见或建议积10分，意见或建议被采纳积20分”；“员出现违法违纪行为年度内积分清零”；“员在工作中发挥其他先锋模范作用的，经支部研究讨论，可以酌情加分”。
二是强化公示管理，严格累计积分。为强化《员积分管理制度》的落实，拆迁办综合部负责员积分的日常管理和记录，支部纪检委员负责积分管理的监督工作。综合部建立了《员积分管理台账》，认真记录员积分指标完成情况，及时考评打分，按照综合部日常登记、季度积分和年终总积分按时公示、员个人对照检查申报、支部再次认定公示四个步骤进行。以积分管理台账为载体，综合部把员积分的赋分累计依据清楚如实记录。每次积分公示一出，员都会聚在建公示栏前，了解最新积分动态和积分依据事项。在每季度和年终第一次公示期内，员对积分结果如有异议，可申请综合部复核，如不能达成一致意见，还可向支部纪检委员申诉，由支部委员会进行最终认定。最终的积分评定结果在公示栏进行公示，接受员和群众广泛监督。去年，支部在一季度员积分工作中，对其间因工作不力被通报批评的员干部，严格执行“被通报批评一次积减150分”的规定，强化了员积分管理的严肃性，引起员热烈反响和广泛关注。
三是落实结果运用，有效管理积分。为实现《员积分管理制度》执行结果的有效运用，使积分管理制度真正成为拆迁办支部对员的一种约束机制、奖惩机制，对员管理工作切实产生积极作用，拆迁办支部深入研究员积分结果的系统化运用方式，使积分有效规范、指导、约束每名员的行为。支部对年度积分排名前五位的员，给予大力表扬和适当奖励，对年度排名后三位的员进行提醒谈话、重点帮带、分析原因、督促整改。员个人年度积分作为其本人参加评优推先、年度员民主评议、年度工作考核、职务晋升的重要参考，排名后三位的员一般不得推荐为优秀共产员、优秀务工作者。通过对员积分结果的有效运用，引导员强化荣誉感和羞耻心，向先进看齐，不断对照检查，自我反省、自我提高。
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